Vous trouverez dans cet article les exercices complémentaires au livre Dictées et histoire des arts. Il y a un exercice par séquence, permettant de s’entraîner une fois supplémentaire sur la notion. Parfois, les mots des dictées sont utilisés pour que ceux-ci puissent être revus par la même occasion. Personnellement, je donnerai ces exercices en devoirs mais je sais que tout le monde n’en donne pas… Ils peuvent être utilisés en classe également.
À la demande de certains, voici :
Les listes de mots pour l’année, compilées sur un seul document par Claire Dos Santos.
Merci pour ce document mais surtout pour le livre que j’ai reçu hier. Je l’ai longuement parcouru et je suis emballée. J’espère que mes élèves seront aussi enthousiastes que moi !
merci pour ces exercices d’orthographe, facilement utilisables et très pertinents.
merci pour ce bien généreux partage
Merci ! J’ai reçu le livre mercredi et je commence cette semaine. Je pense que ça va plaire à mes élèves, en tout cas, je suis conquise !
J’ai reçu le livre, c’est topissime ! Les élèves ont adoré (oui, j’ai triché en utilisant la première dictée disponible sur le site de retz, ce qui m’a permis de commencer dès le début de l’année!)
J’ai rencontré pas mal de difficultés pour accéder aux donnés sur le cd rom, mais ça y est, j’ai tout, et c’est vraiment un super travail !
Merci
Merci pour ton retour !
Merci pour le livre ! les élèves adorent (et moi aussi^^). Je vais regarder les exercices complémentaires.
Sur l’en tête de ton blog tu précises être enseignante en CE2, et ton livre dictée et art cycle 3 ?? Est ce adaptable pour du cycle 2 et plus précisément CE2 ?
Je l’utilise en CE2 mais j’ai des élèves de bon niveau.
Tu adaptes le nombres de mots pour tes CE2 !!
J’adore l’idée
Livre cdé et livré
Je vais essayer de faire cette qui correspondent au leçon présente dans la méthode de F Picot
Merci pour ces exercices. Je pense m’en servir à la suite des dictées, en remédiation. Les dictées sont top mais je suis en REP et elles sont difficiles pour la plupart de mes CM…du coup, le fait que les dictées soient coupées en plusieurs parties est très utile pour adapter.
Bonjour Mélimélune,
Je me sers de ton livre pour mes CE2 CM1 CM2 et c’est top !! Ils adorent l’histoire des arts, il me permet de différencier tant pour mes 3 niveaux que pour mes élèves dyslexiques… J’ai photocopié à certains parents demandeurs la fiche avec les différentes manières d’apprendre, les graphiques sont clairs et bien utilisés par mes élèves. Bravo pour ton travail !
Ma seule hantise : l’année prochaine ! Car avec un triple niveau je ne peux pas reprendre les mêmes oeuvres ni les mêmes dictées (certains enseignants qui ont juste un niveau me diront qu’ils souhaitent aussi se renouveler !) As- tu prévu d’en sortir un autre ? Pourrai- je m’inspirer de tes dictées HDA des années précédentes ? Je dois dire que cette méthode me permet d’être efficace et d’avoir l’impression de bien travailler en orthographe malgré le poids d’une direction sans décharge !
Bonjour Maia, pas de deuxième volume cycle 3 prévu pour tout de suite -Je planche sur une version cycle 2-…
Bonjour Mélimélune, je pense me lancer dans cette aventure mais j’ai 4 niveaux du CE1 au CM2. Je souhaitais savoir où en est ton projet pour le cycle 2?
Il est en cours d’écriture et sortira pour la rentrée 2020 si tout va bien. Tu serais intéressée pour le tester cette année ?
Oui, je veux bien. Avec plaisir 😉
Oui, avec plaisir!
Bonjour Melimelune, je te félicite pour ton travail, voilà une façon passionnante de travailler la dictée. Je les ai découvertes grâce à mon fils qui les a faites en CM2 cette année. J’avais des CE1 mais avec des CE2 à la rentrée je me lance avec enthousiasme. J’ai déjà commandé ton livre mais si tu recherches des PE pour tester la version cycle 2 je suis partante, je m’appelle Laure également 😉 Bonnes vacances !
Bonjour, je viens d’acheter votre livre, je suis completement conquise! J’ai hâte d’être à la rentrée prochaine pour tester ça! J’ai regardé un peu vos exercices complémentaires, et dans le 10e, il y a une petite faute de frappe qui a mangé une lettre (aventure ). C’était juste pour signaler! Mais rien qui dérange vraiment les élèves je pense =)
Je penserai à vous à la rentrée prochaine, avec mes diapos HDA !
Bon courage pour la dernière période
L’année dernière j’avais acheté votre livre , mais il s’est avéré trop difficile pour mes ce2. J’apprends avec joie qu’il y aura un livre du même style pour le cycle deux. J’attends avec impatience sa parution ! Bonnes vacances à vous !
Il ne sera disponible qu’à la rentrée 2020…
Bonsoir,
Je me suis procurée votre livre pour le cycle 3 et tout cela m’a l’air bien ficelé et très intéressant. Je me casse actuellement la tête pour mon emploi du temps (classe de cm2). Entre les rituels, les ateliers et tout le reste, le temps file rapidement.
Question que je me pose : avec votre méthode pour les dictées, faites-vous encore à côté un apprentissage de listes de mots toutes les semaines ou pas ?
Un grand merci par avance pour votre réponse
La méthode comprend des mots à apprendre, oui. Je ne suis pas sûre de comprendre ta question…
Bonjour
Merci pour votre réponse.
Je m’explique. Habituellement je fais une dictée de mots par semaine (avec entre 20 et 30 mots à apprendre à la maison, mots pris dans des échelles de fréquence) + une grande dictée en fin de semaine qui n’a rien à voir avec ces mots (j’alterne dictée préparée, dictée non préparée, dictée itinéraire, dictée commentée …).
Si je pars sur vos dictées (qui comportent déjà pas mal de mots à mémoriser), faut-il que je continue ou pas cette dictée de mots à côté ?
Bonne journée à vous
À mon avis non ce serait trop.
Merci pour la réponse. Bonnes vacances à vous
Bonjour
Je pense me lancer avec cette méthode avec mes CE2 (plutôt bon niveau) à la rentrée et faire d’autre dictées avec mes CE1. Je me cassais la tête quant à l’orthographe où je n’étais pas convaincue de ce que je faisais et grâce à vous je pense que cela va donner plus de sens. J’attends avec impatience la version cycle 2. Si vous cherchez du monde pour la tester n’hésitez pas. Merci pour votre formidable travail. Bel été
Bonjour, je me suis permise de refaire la mise en page des exercices complémentaires avec chaque exercice numéroté en 3 exemplaires sur la même page (je ne sais pas si je suis très claire là… Disons que l’exercice 1 est en 3 exemplaires sur la page 1, puis l’exercice 2 en 3 exemplaires sur la page 2, etc…). Chaque feuille A4 correspond ainsi à un exercice, ce qui permet d’imprimer que ceux qui nous intéressent. Je peux vous l’envoyer si vous voulez. C’est pas grand chose et peut-être que cela n’intéressera que moi mais bon…
Merci beaucoup pour cette méthode et l’accompagnement proposé à la fois sur le blog et sur la page fb.
Un livre très bien documenté et très pratique pour l’enseignant. Je propose un « labyrinthe de mots » comme exercice complémentaire pour apprendre les mots de la dictée et appliquer des règles. Les élèves adorent.
Merci pour ton retour. En quoi consiste ton jeu ?
Bonjour,
désolée si on a déjà posé la question, mais y aura-t-il une version cycle 2 CE ?
C’est en cours d’écriture et il sortira certainement pour la rentée 2020.
Je travaille actuellement sur une version CE2.
Je profite de mon passage sur ton site pour te dire un grand merci pour cette méthode que j’utilise pour la première année avec mes CE2 CM1 (9 ce2 sur 10 sont dans le meilleur groupe!!) Ils adorent, moi aussi et progressent. Bref c ‘est top!! Merci!!!!
Bonjour ! J’ai une classe unique de la GS au CM2. J’aimerais me servir de votre livre pour mes élèves de ce2 cm1 et cm2. J’ai bien vu la progression sur le site RETZ, je voulais avoir un complément d’informations : la progression des temps utilisé dans les dictées ? En effet avant d’investir je voudrais voir si je peux effectivement m’en servir pour les 3 niveaux ! Merci beaucoup d’avance de votre réponse 🙂 Autre question: le cycle 2 est prévu, fonctionnera t-il exactement de la même façon au niveau de l’organisation, du déroulé des séances? Merci beaucoup ! Et bon courage en ce temps de confinement.
Bonjour,
Les dictées sont principalement au présent.
Le fonctionnement est presque identique entre les deux livres. Au CE2, les séances de découverte des œuvres sont plus axées sur le vocabulaire que sur une analyse de l’œuvre à proprement parler.
Merci beaucoup de votre retour ! Donc parfait pour ma classe:-)
Des temps utilisés* bien sûr 😉
Bonjour.
Je vous embête encore 😉 Savez-vous quand votre nouveau livre de dictées HDA Ce2 sera disponible chez Retz ? Merci d’avance de votre retour ! Bonne journée. K
Il est en cours de relecture, il sera disponible pour la rentrée, j’espère avant !
Super! Merci de votre réponse, bonne journée.
Bonsoir, j’utilise depuis la rentrée votre livre en CM1/CM2, et nous sommes tous conquis: élèves, parents et moi même. J’ai une question est-ce que vous faites des evaluations plus spécifiques concernant les leçons en orthographes ou vous basez les notions du LSU uniquement à partir des dictées?
Bonne fin de semaines avant les vacances et merci encore pour tout ce travail partagé!
Bonjour,
Je viens d’acheter Dictée HDA CE2, je trouve le fonctionnement vraiment sympa, et je suis certaine que les élèves feront beaucoup de progrès, cependant, je ne sais pas ou trouver les bandes sonores des musiques, peut être n’ai ja pas compris quelque chose, je ne vois rien sur le CD…..
Merci!
Bonjour, Je souhaiterai savoir si la méthode utilisée dans Dictée HDA CE2 peut s’adapter à une classe de ce1 ? Merci
Telle quelle non. Sur le groupe Facebook tu trouveras néanmoins des adaptations réalisées par des collègues en double niveau.
Bonjour,
Votre travail est très pertinent ! Bravo !
Je souhaiterais accéder aux exercices complémentaires mais ne parviens pas à télécharger le lien…
Pourriez-vous m’envoyer le fichier autrement ? Par mail peut-être ?
Merci pour votre retour.