Mélimélune

Jeu AmStramGramm !

Jeu AmStramGramm !

C’est en utilisant le jeu Top Gram d’Orphys (ici) que j’ai été convaincue. Ce jeu est très beau et très bien conçu mais ne convenait pas à la perfection pour mes élèves. Je m’en suis inspirée pour l’idée des cartes défi par exemple.

Amstramgramm se joue ainsi : les cinq élèves jouent chacun sur leur piste (comme dans un couloir de course) et s’y déplacent avec un dé.

Avantages d’une piste pour chacun ? On voit bien qui est en train de gagner ou de perdre, plusieurs pions ne peuvent pas être sur la même case, le plateau de jeu est long et sa forme convient très bien à mes tables d’atelier…
Inconvénients : le nombre de joueur est limité (5 pistes, donc 5 joueurs) mais on peut toujours faire des équipes. 

Arrivé sur une case, un camarade tire un carte et pose une question. À chaque case correspond une couleur et à chaque couleur correspond un type de question.

– les cartes jaunes : 36 cartes sur la nature des mots
– les cartes roses : 24 cartes sur le verbe et le sujet et une extension de 12 cartes sur les fonctions (pour la fin d’année)
– les cartes vertes : 36 cartes sur la conjugaison
– les cartes mauves: 36 cartes sur les accords dans le GN
– les cartes bleues : 36 cartes sur les homophones grammaticaux (ATTENTION : la police utilisée ne possède pas d’accent : pensez à mettre les accents graves sur les où avant de plastifier !)
– les cartes oranges : 36 cartes défi (lien entre grammaire et vocabulaire) 

Les cartes sont sur fond blanc car je compte les imprimer sur des feuilles de couleur directement.

Chaque fois qu’un élève répond correctement, il peut rejouer. Le premier arrivé à la fin de sa piste a gagné.

En espérant que ça vous plaise ! Si vous voyez une coquille…

PS : je vous mets des photos bientôt.
PS2 : si quelqu’un peut m’expliquer comment faire une boîte pour les cartes…  

Les cartes :

Jeu AmStramGramm !

Le plateau de jeu :

Jeu AmStramGramm !

 

30 pensées sur « Jeu AmStramGramm ! ! »


  1. Teacher Charlotte
    dit :

    Je te vénère, ô grande déesse du design, impératrice de la créativité!
     

  2. Mélimélune

    dit :

    MERCI !
    Ça me touche beaucoup !

  3. annadele

    dit :

    Pour les boîtes, suis donc ce lien: boite origami Encore une idée d »Orphys.
    Super boulot!!!

  4. Ta voisine !!!
    dit :

    Tu le fais quand ??? En soutien ???Un boulot de dingue !!!

  5. Mélimélune

    dit :

    Oui C’est un grand succès, je te montrerai !

  6. Catou34
    dit :

    Adopté !! MERCI encore !

  7. profmilie
    dit :

    génial ! Je prends. Pas toutes les cartes pour les CE1… Je ferai le tri.
    Merci !

  8. nad1604
    dit :

    Très beau boulot, par contre la nature des mots n’est pas indiquée dessous le mot, une carte n’a pas la même écriture…Les réponses pour la conjugaison et le féminin/masculin ne sont pas indiquées. Est-ce volontaire ? je pense qu’elles pourraient aussi permettre un travail en autonomie


  9. orphys

    dit :

    Hé, je vais être jaloux si tu fais de si jolis jeux !
    Je viens de découvrir celui-ci, ça a l’air top ! L’idée du plateau est très original et tu as fait plein de cartes. Un très beau travail !!
    Pour les boites de cartes, jette un oeil chez bibi : http://monecole.fr/jeux-pour-la-classe/jeu-pour-la-classe-organisation-materielle


  10. Teacher Charlotte
    dit :

    Quand j’ai vu cet article, c’est exactement ce que je me suis dit Orphys! « Dis, donc, Orpys a du souci à se faire… »
    Sinon pour les boites, moi j’ai sollicté mes parents, qui ont un barbeuc et un poele: ils me récupèrent plein de grosses boites d’allumettes!


  11. orphys

    dit :

    Je n’ai plus qu’à fermer boutique ! 
    Pour être sérieux, je suis ravi si j’ai l’occasion de venir piocher ici de si jolis jeux. Il faut continuer mélimélune !

  12. Mélimélune

    dit :

    Hihi ! Merci Orphys et Charlotte ! Mais, je crois que la route est longue entre nous Orphys… Tes plateaux sont tout simplement magnifiques !

  13. Sansan2
    dit :

    Je découvre ton site … je sens que je vais y rester un bout de temps  … et tant mieux !
    La palsifieuse risque de chauffer d’ici la rentrée !
    Petite remarque dans les cartes à jouer : je pense que « Conjugons » s’écrit sans le 2ème « u ».
    Un très grand bravo !

  14. Sansan2
    dit :

    Alors … honte à moi, je me réponds à moi-même ! j’ai été trop vite ! il y a bien un 2ème « u » …. pfff! suis fatiguée moi ! 

  15. niniee
    dit :

    Bravo pour ton jeu!
    Une petite question ; je ne comprends pas tes cartes sur le sujet et le verbe (la réponse est déjà en gras!?), Ils savent déjà la réponse?

  16. Mélimélune

    dit :

    Seul celui qui pose la question peut regarder la carte pas celui qui doit répondre. Ça permet aux enfants de jouer en autonomie.

  17. choupakhi

    dit :

    Magnifique jeu ! Je ne connaissais pas ton blog, et bien désormais c’est chose réparée ! Je vois que toi aussi tu vas te convertir à la « Picomania » , tu verras, après on ne peut plus s’en passer ! De même en orthographe il existe « je mémorise et je sais écrire les mots » du même auteur, méthode elle aussi très efficace .Bon je suis certaine que tu connais.
    En tous les cas ton blog est très enrichissant !

  18. Emasun
    dit :

    Je ne dirai qu’une chose: WAOUUUUUUH !!Bravo et merci de partager, une fois encore, ton super boulot.


  19. FanesDeCarotte
    dit :

    Et sinon, je me demande quand je tomberai sur un article en dessous duquel je n’ai pas envie de m’exclamer : « GENIAL », « SUBLIME », « PARFAIT » ou tout simplement MERCI MERCI MERCI !!! 
    J’ai presque envie de retourner en classe maintenant pour mettre en place toutes ces belles idées…. 

  20. Mélimélune

    dit :

    Oh ben ça c’est gentil !


  21. Vefa35
    dit :

     Merci !!! Super ce jeu, je pioche!

  22. mamsa

    dit :

    Grande fan des jeux d’Orphys, je découvre ton jeu que j’adopte sur l’heure! Merci et bravo pour le travail abattu…

  23. Jeso
    dit :

    Bravo et merci pour cet excellent travail.Je suis impatiente de m’en servir.


  24. amandomi

    dit :

    C’est un excellent travail, merci beaucoup pour le partage. 
    Juste une question, les cartes téléchargées ne correspondent par exactement aux tiennes, par exemple pour la nature des mots, la réponse n’est pas écrite en dessous, de même que les cartes d’orthographe. As-tu 2 jeux de cartes, avec ou sans réponse? 
     


  25. Mélimélune

    dit :

    Merci pour vos commentaires.
    Amandoni : J’ai effectivement changé ça. Je souhaite surtout que l’enfant qui pioche trouve la solution alors… J’ai enlevé les réponses… 

  26. lolo81
    dit :

    je te remercie pour ce jeu; il servira autant à mes ce1 qu’à mes ce2
    bravo et ils seront très heureux grâce à toi

  27. dédé21
    dit :

    Génial !!!! Encore une fois, merci pour tes supers travaux. Pour le coup, c’est exactement ce que je cherchais.
    J’ai des CM1 en grand difficulté, et TopGram est beaucoup trop complexe pour eux à ce stade de l’année.
    Malheureusement, je n’arrive pas à télécharger les cartes  : pas de problème pour le plateau mais les cartes rien à faire… J’ai essayé à partir de 2 PC, j’ai cliqué, j’ai cliqué droit « enregistrer la cible sous », mon logiciel adobe est à jour ; à chaque fois on me dit que le fichier est endommagé … Snif, snif, snif … C’est  moi qui suis nounouille ou bien le fichier a effectivement un problème ???
    Si tu avais un peu de temps pour jeter un coup d’oeil, je t’en serai grandement reconnaissante. Dans tous les cas, très bon week end à toi
     


  28. Mélimélune

    dit :

    Dédé21 : pour moi ça marche, c’est juste un peu plus long que le plateau. Essaie clique droit « télécharger la cible sous ».

  29. dédé21
    dit :

    Merci d’avoir pris le temps de me répondre
    Bah … Le clic droit j’avais déjà essayé ; je viens de réessayer et je rencontre toujours le même problème … Idem avec le PC n°2 de la maison… 


  30. Mélimélune

    dit :

    Si tu veux, envoie-moi un mail par le formulaire de contact et je t’enverrai le jeu.

3 Commentaires

  1. Marie31

    Merci beaucoup pour ce jeu qui est vraiment bien adapté pour mes CM. Je me demandais simplement pourquoi tu n’avais pas fait le choix de parler de famille de mots sur les cartes Défi (ex: « Forme un nom à partir de l’adjectif : lent », –> Trouve un nom de la même famille que l’adjectif lent)? Mes élèves ont eu du mal à comprendre ce qu’on attendait d’eux du coup, la première fois. Aussi en termes de coquilles, j’arrive un peu après la bataille, mais il y a une carte rose avec la phrase « Désormais, le Français remplacera le latin dans les textes administratifs. » Français ne prend pas de majuscule quand on parle de la langue (comme latin en fait). Enfin j’aurai mis « une jeune directrice » ou « une jeune factrice » ou « une jeune inspectrice » plutôt que « une jeune institutrice » sur les cartes violettes, parce que le mot « institutrice » est quand même en voie de disparition.
    Mais en tous cas, tu as fait un super boulot! Testé et approuvé! Comme beaucoup de choses sur ton blog, c’est une source constante d’inspiration et d’aide dans mon métier de jeune débutante!

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    1. melimelune (Auteur de l'article)

      Merci pour ton regard affûté ! Je ne sais pas si j’aurai le temps de corriger ça…

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  2. Aur C

    Merci beaucoup pour le partage de ce superbe travail ! Une bonne activité pour cette fin d’année.

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