Comme son nom l’indique, cette séquence aborde la technique opératoire de l’addition. Il s’agit d’une révision du CE1 donc, la séance de découverte se base sur les souvenirs des élèves et les élèves n’ayant pas fait le rappel avec moi, peuvent s’exercer tout de suite.
Annexe : Schéma de l’addition à coller (Merci Lutin Bazar et Charivari pour l’inspiration…)
Merci pour cette activité et pour cette synthèse très claire !
merci pour le schéma de l’addition !
j’avais celui des collègues cités mais là grâce à la mise en page , gain de place = gain de photocopies !
bon dimanche
Bonsoir une petite erreur dans la trace écrite :
les retenues ont été inversées(1+7+8=17 or c’est 2+7+8 idem pour la seconde ligne)
Merci pour tout ce travail grâce auquel j’ai pu enfin trvailler en atelier