J’ai réalisé un fichier d’étude de la langue CE2-CM1, basé sur la méthode Picot (les textes et certains exercices sont issus d’une ancienne édition de Faire de la grammaire au CM1). Il permet de travailler en commun avec les deux niveaux. Le rythme d’acquisition des notions est rapide pour un début de CE2 mais je choisis de tirer vers le haut (n’est-ce pas aussi le but d’un double niveau ?) et mes futurs CE2 ont été choisis pour leur autonomie et leur bonne compréhension. Par ailleurs, la dernière période, si elle contient des nouveautés pour les CM1 permet de consolider les apprentissages pour les CE2.
- Un fichier qui permet la différenciation
Comme d’habitude, mon fichier fonctionne avec un système d’étoiles. Je pratique cette différenciation depuis des années et ça fonctionne plutôt bien. Voilà ce qui est prévu :
★ niveau un en CE2
★★ niveau deux en CE2 et niveau un en CM1
★★★ Uniquement pour les CM1
Certaines consignes comportent des parenthèses : cette partie est destinée aux CM1).
Un de mes élèves de CM1 n’a pas de difficulté de compréhension mais écrit le moins possible car pour lui c’est laborieux. Il ne fera que le niveau ★★★ (en partie bien entendu).
Dans ma classe, les exercices des deux premier blocs sont faits en autonomie, lors des ateliers (sur deux jours) décrits ici. Il est donc possible de les faire dans le désordre. Le troisième est réalisé après la synthèse, en classe entière.
Les diaporamas viendront s’ajouter progressivement mais ils ne seront qu’une remise en page de ceux de CM1 (visibles ici).
Fichier d’EDL : la couverture.
J’ai attendu ton fichier tout l’été et ça valait le coup !! Qqs questions:
– doit on acheter le guide du maître d’après toi ou ton fichier et tes diapos suffisent ?? C’est l’ancienne version cm1 ??
– as tu des diapos pour les synthèses du vendredi ??
– utilises tu des traces écrites précises ??
Bravo pour tout ce travail et ton partage !!!
Bonjour Laure,
Ravie que ça te soit utile.
Le guide du maître permet de connaître par exemple les questions à poser pour aider à la compréhension du texte, propose d’autres exercices…
Pour les synthèses je pense réutiliser des diapos déjà faits… Pour les traces écrites en CE2, j’ai tout ce qu’il me faut et en CM1 je vais peut-être utiliser celles de Mallory cette année. Je verrai ça. On peut en discuter 😊
Bonjour, j’arrive 2 ans après cette publication mais j’aurais aimé savoir quelle était le version du guide du maître qui accompagne au mieux ce formidable travail que tu mets à notre disposition ? Un grand MERCI !!!
Il n’y en a pas, c’est un mélange de plusieurs méthodes.
Bonjour
Merci pour ton partage, c’est un travail remarquable. De quel guide du maître s’agit-il, une version ancienne de faire la grammaire au CM1 si j’ai bien compris ?
En te remerciant
Bonjour et surtout merci pour ce travail ! C’est formidable ! J’aimerais acheter le guide du maître en plus pour avoir les progressions. Mais je ne sais pas lequel c’est … Merci beaucoup ! No
Génial! Merci pour ce super travail !
Bonjour ! Te suivant sur Bloglovin pour ne rien rater, je découvre toujours avec plaisir et grand intérêt tes publications… aussi j’aurai une question… Je me demandais pourquoi avoir « abandonné » ton précédent travail sur le mix entre Picot et REG ?
L’an prochain je serai en CE2/CM1 😊
hello. ouverture de classe et du coup changement du profil de mes élèves : je vais pouvoir utiliser ton fichier qui me faisait de l’œil depuis sa mise en ligne :-))
pour les synthèses, si j’ai bien compris, tu vas piocher dans tes diaporamas ce2 en ce début d’année ?
merci encore pour le partage de ton travail
Bonjour, merci pour le partage!!
En revanche, les CE2 l’année prochaine auront les mêmes textes?
Merci
Bonjour,
j’utilise votre travail depuis ‘année dernière et je le trouve super. J’ai pris le dossier CE2-CM1 cette année car j’ai un redoublant et je voulais changer un peu pour moi aussi. Je viens de remarquer quelque chose. Le texte 11 de la période 2 intitulé « le cauchemar » est le même que le 5 de la période 1 intitulé « l’eau en danger »…c’est peut-être une erreur au montage…Merci en tout cas pour ce travail.
Nathalie
bonjour,
Tout d’abord bravo et merci pour ce partage que je compte tester l’an prochain. Les diaporamas sont ils disponibles ailleurs sur le blog ?
Bonjour,
en premier lieu, bravo pour ce travail de grande qualité.
J’ai quelques questions pratiques.
1) Est-ce que tu « réutilises » tes fichiers d’une année sur l’autre ou est-ce que tu le donnes chaque année à chacun ? [j’imagine que le manque de soin des élèves peut répondre à ma question mais j’aimerai limiter ma (grande) consommation de papier, c’est pourquoi je le tenterai bien].
2) Par rapport aux étoiles, un niveau trois étoiles signifie qu’il faut faire les 1 et 2 étoiles également ?
Merci d’avance et bonne continuation
Bonjour,
1. Je ramasse les fichiers en fin d’année.
2. Pas forcément, j’adapte aux élèves à chaque fois.
Bonjour,
Merci pour le partage de cet excellent travail. J’aurai à nouveau des CE2/CM1 l’an prochain. J’utilisais Picot cette année mais tes simplifications me semblent très pertinentes. Pour l’étude des textes, je voudrais acheter le guide du maître, mais lequel est-ce? Merci. Bonne fin d’année scolaire.
Bonjour
Tout d’abord bravo pour ce supe travail.
J’ai l’année prochaine une ce2/cm1 et j’aimerai m’appuyer sur vos fichiers ?
Avez vous fait de nouveau diapo ce2/cm1? Avez vous une trace de vos synthèses?
Merci pour vos réponses.
Bonjour,
merci pour toutes ces ressources!
Je voulais savoir si les élèves avaient besoin d’avoir chacun leur fichier dans la mesure où ils travaillent en atelier.
D’autre part, où est-il rangé en classe et dans quel type de support (pochette transparente, classeur..)
Penses-tu que ton fonctionnement en atelier est faisable avec une classe de 30 élèves.
Merci!
Bonne journée!
Bonjour,
J’ai passé la journée sur ton blog car l’an prochain j’aurai des CE2/CM1. Je compte utiliser « la grammaire au jour le jour ». Mais je me demandais : fais-tu des leçons ? Je ne vois pas où trouver des leçons.
Merci pour le partage de ton travail titanesque.
Bonjour
Merci beaucoup pour ce partage et pour tout l’intense travail que tu fournis pour la communauté.
En période 2 il y a un problème de texte : le texte du cauchemar (11) est en fait celui de l’eau en danger de période 1(sauf le titre) . Est ce que tu partagerais la trame pour que je fasse la modification lorsque j’aurai reçu le livre? Ou bien as tu le temps de le modifier? (Je ne suis pas sûre que tu es encore le double niveau).
En tous les cas merci encore. Bon été.
Bonjour,
Merci pour tous ces partages… Je navigue entre le CE2/CM1 et le CM1 ainsi qu’entre REG et Picot, ce fichier alliant tout cela est donc au top! C’est du coup la programmation de Picot? J’ai cherché en vain sur le site si tu avais publié des prog
Bonne fin de vacances!
Bonjour !
Merci beaucoup pour tout ce travail, c’est génial ! J’utilise ton fichier dans ma classe de CE2-CM1 et du coup je n’ai trouvé sur ton blog qu’un diaporama d’entrainement, plus ancien, qui reprend les mêmes textes, et je n’ai pas trouvé de diaporama de synthèses qui correspondent… Seront-ils disponibles ?
Merci en tout cas pour ton partage !!
Bonjour,
je suis nommée en CE2/CM1 après de longues années en maternelle. Je suis intéressée par votre méthode.
Je voudrais savoir quels livres il faut commander.
merci
Bonjour,
Wahou, quel boulot !
Merci de le partager. A la rentrée, je prends une classe de CE2/CM1 où j’ai le guide pédagogique. Ton travail va grandement m’aider !
Bonne reprise.
Guéna
Bonjour,
merci pour TOUTES les ressources que tu partages sur ton blog, elles me sont très utiles et j’aime beaucoup les présentations simples que tu fais et qui permettent de s’approprier facilement tes documents.
J’ai travaillé deux ans en CE2 CM1 (vraiment j’adore !) mais en faisant des remplacement.
Cette année, je reste. Donc mes CE2 deviennent mes CM1.
Evidemment, j’aimerais donc varier les documents utilisés pour que les CM1 ayant déja passé un an avec moi ne s’ennuient pas et continuent de progresser !
Comment t’organises-tu pour cela ? Par exemple en grammaire avec la méthode que tu proposes ?
Merci beaucoup !!!!
Salomé