L’an prochain, je vais travailler avec le fichier DECLIC CE2. J’ai décidé de lier à la découverte de chaque livre le rituel Une phrase par semaine que je reliais auparavant à Dictées et histoire des arts autour du monde CE2. Dans l’article en question, j’explique pourquoi je suis passée à ce fonctionnement qui propose des séances courtes mais très ritualisées en grammaire. Plusieurs fois par période, à ces séances s’ajoutent des moments de synthèse qui donnent lieu à des traces écrites. La programmation par période, propose des créneaux opportuns pour ces moments de synthèse et d’institutionnalisation.

Cette année, j’ai aussi réalisées des gammes d’écriture DRAS basées sur le travail de Maryse Drumont, à la manière de ma copine Lala, et des joggings d’écriture (je n’aime pas cette expression alors j’ai appelé ça « mini-rédaction ») c’est en ligne dans cet article.

Point programmes 2025 : Je rappelle que dans mon école nous avons décidé de dépasser un peu les attendus de CE2 pour soulager les collègues des années suivantes, nous abordons donc la distinction entre les compléments (ceux qu’on peut supprimer/déplacer et ceux qui sont essentiels). C’est une décision d’école, rien ne vous oblige à tout aborder avec vos élèves. J’ai choisi de n’aborder la phrase exclamative que par le biais de sa production lors des gammes d’écriture.

VOICI LA PROGRAMMATION DÉTAILLÉE

La phrase du la semaine est travaillée à l’oral sur deux jours. Les consignes présentes sur la programmation sont aussi présentes sur le diapo en très clair pour être visible pour le ou la PE.

PS : j’ai parfois ajouté des livres absents de la programmation du fichier DECLIC, ceux ci font partie pour la plupart de la sélection des Incorruptibles (comme sur l’image en exemple; Loujain rêve des tournesols).

Diapo de la période 1 (la phrase, la ponctuation, la phrase négative, le verbe, le sujet, conjuguer un verbe, le pronom). Livre ajouté : Notre classe est une famille.

Diapo de la période 2 (le présent, le nom). Livre ajouté : Loujain rêve des tournesols.

Diapo de la période 3 (le passé composé, le déterminant, l’adjectif). Livre ajouté : aucun.

Diapo de la période 4 (l’imparfait, les compléments non essentiels). Livre ajouté : Suzanne et la rivière.

Diapo de la période 5 (les types de phrases, le futur, les compléments essentiels) Livre ajouté : aucun.

C’est beaucoup de boulot : j’ai fait, amélioré, refait et modifié encore. S’il y a des coquilles, vous pouvez me les signaler. Si vous utilisez ou juste trouvez le travail bien fait, n’hésitez pas à me le dire en commentaire 😉